Comment enseigner l’innovation structurée aux futurs ingénieurs ?

En bref : ENISE (Centrale Lyon) a intégré la créativité structurée dans son cursus ingénieur. Les étudiants disposent d'une méthode pour innover de manière structurée, une compétence clé pour leur employabilité.

Étude de cas ENISE - École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne / École Centrale de Lyon - ingénierie

ENISE - École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne / École Centrale de Lyon - formation innovation ingénierie mécanique civile France

L'École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne (ENISE) forme des ingénieurs de spécialité génie mécanique, génie civil et génie sensoriel depuis 1961. Dans ce cadre nos étudiants ont été formés à la méthode de créativité FASIT. Ils ont découvert, avec un très grand intérêt, une méthode leur permettant de restituer, de manière structurée, leur créativité au sein d'un processus d'Innovation/Design.

Patrick Laurent, Enseignant - Référent Innovation Créativité Entrepreneuriat (RICE), ENISE - École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne / École Centrale de Lyon

Former des ingénieurs créatifs et structurés en Innovation et Design

L'Ecole Nationale d'Ingenieurs de Saint-Etienne (ENISE), rattachee a l'Ecole Centrale de Lyon, forme des ingenieurs en genie mecanique, genie civil et genie sensoriel depuis 1961. Le referent Innovation Creativite Entrepreneuriat (RICE) a identifie un besoin : equiper les etudiants d'outils pour structurer leur potentiel creatif dans des processus industriels rigoureux. L'enjeu etait de depasser les approches brainstorming traditionnelles et de proposer une methodologie reproductible en entreprise.

Parmi les défis du secteur ingénierie

Les écoles d'ingénieurs intègrent l'innovation dans leurs cursus pour former des diplômés immédiatement opérationnels et différenciés sur le marché de l'emploi.

  • Former des ingénieurs capables de créer de la valeur dès leur premier poste
  • Intégrer l'éco-innovation et la durabilité dans le processus de conception
  • Valider scientifiquement les méthodes pédagogiques utilisées

La créativité structurée s'intègre naturellement dans les cursus d'ingénieurs. Elle apporte une compétence clé en innovation que les étudiants appliquent dès leurs projets académiques.

Solution ENISE - École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne / École Centrale de Lyon : Intégration pédagogique de la méthode de créativité structurée

SolidCreativity a concu un module pedagogique integre au cursus ENISE, dans le parcours Innovation/Design. L'approche combine theorie methodologique et ateliers pratiques sur des cas d'innovation technique reels en genie mecanique et civil. Les travaux pratiques ont ete adaptes aux specificites de l'ingenierie industrielle : contraintes techniques fortes, environnements normes, innovation incrementale. Les etudiants apprennent a generer des solutions innovantes de maniere systematique, une competence directement valorisable en stage et en premier emploi.

Les étudiants ENISE équipés d'une compétence innovation structurée valorisable en entreprise

Les etudiants ENISE ont decouvert avec un tres grand interet une methode leur permettant de restituer leur creativite de maniere structuree au sein de processus d'Innovation et de Design. Cette competence differencie les diplomes sur le marche de l'emploi industriel, ou les recruteurs recherchent des profils combinant expertise technique et capacite d'innovation operationnelle. Les etudiants formes peuvent contribuer immediatement aux demarches d'innovation en stage et en premier poste, reduisant les temps d'integration en entreprise.

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Questions fréquentes sur formation innovation ingénierie mécanique civile France

Comment intégrer durablement des méthodologies d'innovation dans les cursus d'école d'ingénieurs généralistes ?

La méthode équipe les étudiants d'une compétence en innovation structurée valorisable en entreprise, permettant une différenciation sur le marché de l'emploi industriel.

Pourquoi les écoles d'ingénieurs peinent-elles à former leurs étudiants aux compétences d'innovation systématique ?

L'intégration au curriculum de formation renforce l'attractivité de l'école auprès des entreprises partenaires qui recherchent des profils opérationnels.

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Autres questions fréquentes

Comment intégrer durablement des méthodologies d'innovation dans les cursus d'école d'ingénieurs généralistes ?

La méthode équipe les étudiants d'une compétence en innovation structurée valorisable en entreprise, permettant une différenciation sur le marché de l'emploi industriel.

Pourquoi les écoles d'ingénieurs peinent-elles à former leurs étudiants aux compétences d'innovation systématique ?

ENISE École Centrale Lyon équipe ses étudiants ingénieurs de la méthode d'innovation structurée ASIT. Cette compétence différencie les diplômés sur le marché de l'emploi industriel, et les étudiants découvrent avec un très grand intérêt comment restituer la créativité dans le processus d'Innovation Design.

Comparatif formations R&D Formation en ingénierie - génie mécanique, design et innovation pluridisciplinaire France

Client Formation Résultats clés Année
ENISE - École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne / École Centrale de Lyon FASIT Les etudiants equipes d'une methode d'innovation structuree, une differenciation sur le marche de l'emploi industriel 2023
UTBM FASIT Sensibilisation innovation en format court, demultiplication sur plusieurs promotions, differenciation des etudiants sur le marche de l'emploi 2023
ESTIA - École Supérieure des Technologies Industrielles Avancées ASIT centaines ingénieurs formés annuellement, validation scientifique acquise, positionnement pédagogique renforcé 2023

Informations sur l'étude ENISE - École Nationale d'Ingénieurs de Saint-Étienne / École Centrale de Lyon 2023

Localisation : France - Auvergne-Rhône-Alpes

Profil : École

Secteur : Formation en ingénierie - génie mécanique, design et innovation pluridisciplinaire

Nature de l'action : FASIT

Signataire : Patrick Laurent, Enseignant - Référent Innovation Créativité Entrepreneuriat (RICE)

Témoignage : Lire le témoignage →

Note : 10/10

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