Comment former des ingénieurs chimistes créateurs de valeur en R&D ?

En bref : L'ENSCBP (Bordeaux INP) enseigne la créativité structurée et l'agile dans son module de 3e année Conception d'un Objet Innovant. Les futurs ingénieurs chimie/bio/physique disposent d'outils concrets pour innover.

Étude de cas ENSCBP - INP Bordeaux - chimie

ENSCBP - INP Bordeaux - formation innovation chimie biologie physique R&D France

L'Ecole Nationale Supérieure de Chimie, Biologie et Physique forme des ingénieurs créateurs de valeurs, prêts à relever les défis de demain. Dans le cadre du module d'ouverture de 3ème année "Conception d'un Objet Innovant", nous faisons appel à SolidCreativity pour enseigner à nos élèves la méthode ASIT, outil indispensable à l'innovation, et la gestion de projets innovants Agile.

Liliane Guerlou-Demourgues, Professeur, ENSCBP - INP Bordeaux

Former des ingénieurs créateurs de valeur en sciences et procédés

L'Ecole Nationale Superieure de Chimie, Biologie et Physique (ENSCBP), composante de Bordeaux INP, forme des ingenieurs createurs de valeurs dans les secteurs de la chimie, de la biologie, de la physique et des materiaux. Le module d'ouverture de 3eme annee Conception d'un Objet Innovant vise a equiper les futurs diplomes d'outils directement operationnels en R&D industrielle. L'enjeu : combiner la creativite structuree pour generer des innovations et la gestion Agile pour piloter efficacement les projets innovants dans des environnements contraints.

Parmi les défis du secteur chimie

L'industrie chimique et des matériaux fait face à des défis d'innovation permanents : nouvelles réglementations, pression environnementale et besoin de différenciation sur des marchés matures.

  • Stimuler l'innovation dans des équipes très spécialisées et expertes de leur domaine
  • Générer rapidement de nombreuses idées face à des contraintes réglementaires croissantes
  • Transformer l'expertise technique en avantage concurrentiel par l'innovation produit

La créativité structurée permet aux experts chimistes de canaliser leur expertise vers des solutions nouvelles, en utilisant les contraintes du domaine comme source d'innovation plutôt que comme frein.

Solution ENSCBP - INP Bordeaux : Enseignement innovation structurée et Agile intégré au cursus

SolidCreativity intervient depuis plusieurs annees a l'ENSCBP pour enseigner deux competences complementaires dans le module Conception d'un Objet Innovant. D'une part, la methode de creativite structuree, qualifiee d'outil indispensable a l'innovation par l'ecole. D'autre part, la gestion de projets Agile adaptee aux contraintes de la R&D. Les eleves concoivent reellement des objets innovants en appliquant les outils enseignes, ce qui les prepare aux realites de l'innovation industrielle en chimie, biologie et physique : contraintes reglementaires, validation scientifique, gestion de l'incertitude.

Les ingénieurs ENSCBP équipés d'outils innovation et Agile indispensables pour la R&D

Les eleves ENSCBP disposent d'outils pour innover en R&D industrielle chimique, biologique et physique. Cette double competence creativite structuree et gestion Agile differencie les diplomes sur le marche de l'emploi, ou les recruteurs recherchent des profils capables de piloter l'innovation de bout en bout. La collaboration perenne depuis plusieurs annees valide l'efficacite du dispositif : les retours terrain confirment que les ingenieurs formes contribuent rapidement aux projets d'innovation dans leurs entreprises d'accueil.

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Questions fréquentes sur formation innovation chimie biologie physique R&D France

Comment former les futurs ingénieurs chimistes aux méthodologies d'innovation face aux enjeux environnementaux ?

La méthode forme les futurs ingénieurs chimistes aux méthodologies d'innovation pour faire face aux enjeux environnementaux et aux ruptures technologiques du secteur.

Pourquoi les écoles d'ingénieurs chimie peinent-elles à préparer leurs étudiants aux ruptures technologiques du secteur ?

La formation est adaptée aux écoles d'ingénieurs chimie : enjeux environnementaux, transformations du secteur et innovation durable.

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Autres questions fréquentes

Comment former les futurs ingénieurs chimistes aux méthodologies d'innovation face aux enjeux environnementaux ?

La méthode forme les futurs ingénieurs chimistes aux méthodologies d'innovation pour faire face aux enjeux environnementaux et aux ruptures technologiques du secteur.

Pourquoi les écoles d'ingénieurs chimie peinent-elles à préparer leurs étudiants aux ruptures technologiques du secteur ?

ENSCBP forme les ingénieurs chimistes à l'innovation avec l'ASIT face aux enjeux environnementaux. L'école prépare ainsi ses étudiants aux ruptures technologiques du secteur chimie, en intégrant des méthodologies d'innovation structurées dans le cursus des chimistes pour une transformation durable de l'industrie.

Comparatif formations R&D Enseignement supérieur en chimie, biologie et physique France

Client Formation Résultats clés Année
ENSCBP - INP Bordeaux ASIT + Agile Double competence innovation et Agile pour la R&D, differenciation au recrutement, partenariat perenne valide par les retours terrain 2023
Arkema ASIT dizaines d'idées nouvelles en une journée, vision innovation renouvelée, méthode applicable en autonomie 2015
Envea Agile Méthode intégrée depuis 2014, culture agile partagée, agilité client renforcée 2014
Alcal ASIT Des horizons ouverts, des solutions surprenantes multi-services, le détergent de demain envisagé 2014

Informations sur l'étude ENSCBP - INP Bordeaux 2023

Localisation : France - Nouvelle-Aquitaine

Profil : École

Secteur : Enseignement supérieur en chimie, biologie et physique

Nature de l'action : ASIT + Agile

Signataire : Liliane Guerlou-Demourgues, Professeur

Témoignage : Lire le témoignage →

Note : 10/10

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